明明很努力考试还是考不好,原因到底出现在哪里?

明明很努力,成绩却上不去,可能是很多同学在高中时期学习上的困惑。有的同学三分钟学习热也常常是这个原因。但是你总得知道,学习本来就是一件迟来满足的事,你需要坚持很长时间才能看到结果。小文整理了成绩总是不见提高的五种原因,看看你中了吗?
原因一:学习方法错误
学习方法不对。很多人长时间学习,只是沿着原来的老路一遍遍走,根本没有思考学习方法的重新架构,怎么可能有提升。我和班级里成绩不好却很努力的人一交流,总发现ta整个学习方法很落后,跟我初中一个水平。这就罢了,问题是不会改进学习方法的人,读多久都没有用。
有一点非常重要,那就是没有以结果为导向。比方说背单词,那么背单词其实有很多方法,你可以只背单词,或者只背句子,或者背文章,或者用频繁地交谈来背单词,甚至还有很多方法,甚至还有很多方法,都能做到。
从我的观察中可以看出,学习不好的学生往往只是从老师那里学到了一种方法,然后就一直坚持下去,根本不去尝试别的途径。
优秀的学习者总是在不断地尝试新的学习方法,并且在观察自己学习的同时,观察自己的状态,从而决定哪种学习方法最适合自己。
差劲的学习者如果不幸得到了一种不适合自己的学习方法,很可能会事倍功半;而优秀的学习者肯定会不断尝试,最终达到事半功倍的效果。
从概念上来说,两者的根本区别在于,差的学习者认为学习是一个线性的过程,只要坚持学习,就一定能取得成效,因此,他们把注意力集中在完成任务上,单纯用完成的工作量来衡量他们的学习。
优秀学习者对学习这件事的波动性非常敏感,他们也意识到结果才是唯一有价值的衡量标准,因此他们会更加清楚和敏锐地掌握自己的学习。
我一直觉得,大多数人的智商其实都差不多,在大多数情况下,结果意识是最重要的区别。

原因二:时间不够
从量变到质变,需要过程
从努力开始学,到真实可见的成绩飞跃,这里有一个3个月~半年的潜伏期。
很多学生不明就里,一段时间努力学没看到结果就开始自暴自弃起来,由此好不容易积攒下来的成就感和自信心就此丧失。
在纸面上反应出来的学习成绩的推升,需要3个月~半年的坚持;如果想把全身的细胞替换成“学习细胞”,那么努力学,坚持半年是必须的。
(从这个意义出发,你就可以明白,高考学习为什么需要从高二下半学期就要开始准备起来的道理。)
学力的提升=意识(密度·质)x量(时间·数量)
学习不是一个立竿见影就能看到成果的东西,特别是反应在成绩上时。
学习不等于结果,学习是一个过程。
原因三:"学会了"不等于"考好了"
很多同学会碰到这样的情况:平时刷题练得好好的,到了考场上遇到相似题目反而不会了。
这是因为,“学会了”不等于“考好了”。
考场对人的要求与平时刷题不同,考场上需要你分配好各个题目的时间,考场上需要你在限定时间内完成题目,考场上你会紧张会有压力。这些因素都不利于你解题。
怎么克服这些问题?
你需要在平时把题目刷得再熟练一些。
无论在哪一场合上,你都不会算错1+1=2这个问题。因为这个算式你已经太熟悉不过了。当你对高考的考点也做到如此熟悉的时候,也就不必担心学会了考不好这个问题。
原因四:临考心态不好
临考心态不好,同样影响考试成绩。很多人对平时的小考看得太重了。害怕被同学超过,害怕对不起父母,害怕被老师看不起。
越是背负着这样的心理负担考试,越会考不好。
因为你拿到试卷后,总给自己解题以外的心理压力:这次要考过XXX,这次要考第一的人是考不好的。反而没有把注意力集中在解好每一道题目上。
因此,考试时放松心态,也许你反而会看到成绩的提升。
原因五:考试总有发挥失常的情况
或许你们这段时间都在复习三角知识,这次考试偏偏立体几何的题目比重大了些,所以你们觉得自己努力了但还是考不好,于是开始自暴自弃。
你们不是世界的中心,你们不能指望每一次考试都能满足你们的虚荣心,每一次考试并不都会把你们刚复习过的题目放进试卷里,然后交给你们,然后,由于有些地方尚且没有复习,有些地方尚且存在漏洞,所以一次考试没有考好,也不必过于紧张。
事实上,等你上了大学,你就会发现你已经记不起自己任何一次模考的成绩了。
你也会像忘记log函数一样,忘记高中时的所有或高或低分数。最重要的就是高考成绩了。以前的每一次考试,实际上都是对高考漏补。成绩低就能发现更多的漏洞,总比高考成为你最容易暴露漏洞的考试要好。

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